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新疆高中美术教育毕业论文——简述示范教学法在高中中的运行

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关键词：示范教学法 高中美术教学 应用 新疆论文 本科毕业论文

论文题目：示×××××体应用
论文语种：中文
您的研究方向：美术教育
是否有数据处理要求：否
您的国家：新疆
您的学校背景：一般重点
要求字数：3500-5000
论文用途：本科毕业论文 Bachelor Degree
是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：否
补充要求和说明：1.有具体事例（包括图片）说明观点 2.示范教学法的利和弊（利—-直观易懂、弊—-学生模仿） 3.与网络内容不能类似 4.参考文献要求8个以上 5.引用率不能超过5% ，且引用内容连续不能超过30字 6.论文格式：doc文档 7.其他自由发挥

摘要：“示范教学法”作为一种教学方法对美术基础教学中显得尤为突出，本文在分析传统高中美术教学现状的基础上，通过对示范教学法的简要概述，阐述运用示范教学法的必要性及其在高中美术教学中的具体应用，从而达到提高学生学习效率，缩短教学过程，更好的完成教学任务，达到更好的教学效果。
关键词：示范教学法；高中美术教学；应用

教学方法是教学的一个极为重要的方面，“教无定法”，在教学中选用什么方法,需要根据不同的教学内容，教学对象来定，在传授某一知识点时，教师应运用丰富多彩的教学形式，将教育的作用发挥到最好的效果。作为一种最基础也是最基本的教学方法，示范教学法通过准确、清晰的示范动作，给学生们以最直观的视觉感受，从而提高学生在美术课堂上的学习质量和效率。这种教学方法在高中美术教学课堂中，激发学生专业学习积极性、增强师生互动，增强课堂教学的启发性和趣味性等都有较大的作用和研究意义。同时，“示范教学法”在对学生艺术思维和创新思维能力的培养方面也有很大的作用和意义，对教学教育目标的实现也有其它教学方法不可替代的作用。
一、传统高中美术教学现状
（一）传统高中美术教学的状况
美术一种特有的文化现象,其有自己独有的本质特征与表达方式。而作为美育课程之一的学校美术教育,更是不同于其他教育。其最大特征在于其直观性与形象性。基于美术这个学科本身的不同特点，就需要教师采取一系列不同的教学方法和手段,来向学生传授美术方面的知识、技能与技巧。
高中美术教育课程是对学生美术基础知识、理论知识进行强化和培育的课程，也是学生在以后从事美术相关实践活动所必须掌握的技能。因此，如何根据学生及专业的特点，采用合适有效的教学方法来教育学生，是一个重大的问题。传统的高中美术教学有很大局限性，教师所采取教学方法多是经验式的教学，满堂灌和填鸭式等等。这些传统的教学方法与时代的要求相差较远，而且也没有考虑学生的要求。从另一个方面来说，这些传统的教学方法使得学生多是被动的接受，所以完全丧失或者严重影响了学生的创新能力和个性的发挥。
（二）传统高中美术教学的问题

二、示范教学法的概述
（一）示范教学的概念
(二) 示范教学法的特点
（三）示范教学法的利与弊
三、示范教学法在高中美术教学中的体现
（一）示范教学法在高中美术教学中的必要性
（二）示范教学法在高中美术教学中的运用
（三）示范教学法在高中美术教学中的发展

参考文献
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