毕业论文撰写要求

1．框架和要求
一篇完整的毕业设计(论文)通常由题名(标题)、摘要、目次页〈目录〉、引言〈前言〉、正文、结论、结束语〈谢辞〉、参考文献和附录等几部分构成。现分别介绍于下：
（1）题名
题名，又叫标题。
a.要求
标题应该简短、明确、有概括性。读者通过标题，能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过20个字。
b.方法
通常在制订文章提纲时先拟定一个或两个标题，待初稿完成之后，再对标题进一步加以琢磨和修改。如果有些细节必须放进标题，为避免题目冗长，可以分成主标题和副标题来写；主标题写得简短明确些，细节则放在副标题里。
(2)摘要
摘要也称为内容提要。
a.要求
应扼要叙述本设计(论文)的主要内容、特点，文字要精炼。中文摘要约300字；外文摘要则不宜超过250个词。
b.方法
往往在毕业设计说明书(论文)全文完成后再写摘要。为使摘要写得扼要、精炼、准确，一篇几百字的摘要，往往要反复修改几遍才能定稿。
c.注意事项
用字应精炼，每项内容均不宜展开、论证、说明；
陈述要客观，不宜加主观评价；
成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应用笔较多，藉以加深读者的印象；
要独立成文，选词用语应避免与全文(尤其是前言和结论部分)雷同；
既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者阅读全文的兴趣。
(3)目录
目录，也可写成目次。
要求：独立成页；至少应将章、节名按先后次序写上；章、节名的右侧注上页码号。
(4)前言
前言，或取名为引言、序、引、绪、绪言
a.要求
前言是全篇论文的开场白。应阐述选题的缘由；对本课题已有研究情况的评述；本文所要解决的问题，采用的手段、方法，所需要的条件、成果及意义等。
b.与摘要要有区别
摘要和前言虽然所述的内容大体上相同，但仍有很大区别。主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要的某些内容，如结论意见，可以作笼统的表达，而前言则应对所有内容明确地予以表述；摘要不写选题的缘由，前言则应明确反映；在文字量上，一般情况是前言多而摘要少。
（5）正文
由于论文的书写因题而异，所以，这里仅用一两个例子来说明。
论文的正文，是作者对自己的研究工作的详细表述，在全文中，应占有较多的篇幅。主体内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提，假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；计算时所使用的主要方法；实验方法，内容及其结果；理论论证；理论在实际中的应用，等等。根据课题的性质，一篇论文可能仅包含上述诸项中的一部分。
正文的写作要求是：
（a）理论分析部分
应写明所使用的假定及其合理性，所用的分析方法、计算方法和实验方法，哪些是别人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创造的。这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练明了的文字概略地予以表达。
（b）研究方法与手段
用实验方法来研究的课题：应具体说明实验所使用的装置、仪器、原材料的性能等是否合乎标准；并应对所有装置、仪器、原材料作出检验和标定。对实验的过程或操作方法，简明扼要地加以说明。对人所共知的（或细节）内容则不必详述。如果实验的过程或操作方法不详加叙述就难以把问题说明时，可列在附录中。
用理论推导的手段和方法达到研究目的的课题：这方面内容一定要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，论述有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的文章。
用调查研究的方法达到研究目的的课题：所谈到的对象、范围、时间、地点、调查过程和方法等均应与研究的最终结果有关，尽管不是结果本身，也应加以阐述。对调查时提取的样本、数据、新的发现等则必须详述。这是结论产生的依据，若写得抽象、简单，结论就立之不牢，分析就难以置信，在写作时应特别予以重视。
（c）结果与讨论
这是全文的心脏，一般要占用较多的篇幅。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等挑选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，一并和盘托出。在对结果作定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便别人以此为根据进行核实、验证。对结果进行分析后，写出得到的结论和推论，此时，还应说明其适用的条件与范围。
（6）结论
a.要求
应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，这是全文的思想精髓，是文章价值的体现，但篇幅不宜过民。
b.注意事项
结论要简单、明确。在措辞上应严密，但又容易被人领会。结论应反映个人的工作，别人已有过的结论可以少提。应实事求是地介绍自己的工作成果，忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。因为对科学问题的探索，是永无止境的。
（7）结束语
在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
（8）参考文献与附录
参考文献是毕业设计及论文不可缺少的组成部分。它反映毕业设计及论文的取材来源、材料的广博程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。
此外，有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容（如公式的推演、编写的算法语言程序或图纸、数据表格等），可编入论文的附录中。

2．成绩评定
由指导老师、评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。其注意事项为：
(1) 实事求是，不要从印象出发，更不要以指导老师的声望作为评定该学生成绩的依据。
(2) 对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予充分的注意。
(3) 评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业设计（论文）进行过程中的表现。
3．评分标准
〈1〉优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计（论文）有一些独到之处，水平较高。
文字材料条理清楚、通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
（2）良好：按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风好；设计（论文）有一定的水平。
文字材料条理清楚、通顺，论述正确，符合技术用语要求，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
（3）中等：按期圆满完成任务书中规定的项目；运用所学理论和专业知识基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；毕业设计（论文）水平一般。
文字材料通顺，但论述有个别错误或表达不甚清楚，书写不够工整。图纸完备，但质量一般或有小的缺陷。
答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
（4）及格：在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。毕业设计（论文）基本符合要求。
文字材料通顺，但叙述不够恰当和清晰；词句、符号方面的问题较少；图纸质量不高，工作不够认真，个别错误明显.
答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅。
（5）不及格：任务书规定的项目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在方案论证、分析、实验等工作中表现为独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求。
文字材料不通顺，书写潦草，质量很差。图纸不全，或有原则性错误。
答辩时，对毕业设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。