背景:
| 日期:2012-1-21 | 作者:无忧论文网 | 编辑:tinkle | 点击次数:15 |
| 销售价格:150元 | 论文编号:lw201201211715058926 | 论文字数:3794 | |
| 论文属性:本科毕业论文 | 论文地区:中国 | 论文语种:中文 | |
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论文题目:论教学的科学性和艺术性
论文语种:中文
您的研究方向:教育学
是否有数据处理要求:否
您的国家:中国
您的学校背景:
要求字数:3000
论文用途:本科毕业论文 Bachelor Degree
是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要):否
补充要求和说明: 字号小四号 黑体 页码在右下角
摘要:目前,我国对于教育的投入逐年增加。教材与教育模式逐步进行改善。教育的科学性与艺术性作为最基本的教育特性一方面是其必须具有的。另一方面又直接影响同学的接纳程度,进而影响到教学的效率,因此在最近的研究中被广泛关注。本文通过大量的阅读文献与相关资料,并且结合自己的实际工作经验对教育的科学性和艺术性提出自己的见解。从教学结构、教学内容、教学目标和教学的考核机制等角度探讨科学性;从教学语言的艺术性、课堂气氛的艺术性、同学参与度的艺术性等角度探讨教学的艺术性。为今后的工作与研究提供理论基础。
关键词:教学 科学性 艺术性
Abstract:At present, China for investment in education every year. Education materials and gradually improved. Education, science and art education as a basic feature on the one hand they must have, on the other http://www.51lunwen.com/ktbg/2012/0121/lw201201211709173370.html hand a direct impact on the acceptance of students, thereby affecting the efficiency of teaching, so in a recent study by attention. In this paper, a lot of reading literature and related information, and in conjunction with their practical experience of scientific and artistic education put forward their own views. From the structure of teaching, teaching content, teaching objectives and teaching assessment system perspective of science; from the artistic medium of instruction,
Key words: teaching; science; art
目录
第一章 绪论 2
一、问题的提出 2
二、问题研究的目的和意义 2
三、问题研究的方法 2
第二章 教学的科学性研究 2
一、教学的结构科学性 3
二、教学的内容科学性 3
三、教学的目标科学性 3
四、教学的考核科学性 3
第三章 教学的艺术性研究 4
一、教学语言的艺术性 4
二、课堂气氛的艺术性 4
三、同学参与度的艺术性 4
第四章 总结 4
参考文献 4
教学既富有科学性,又富有艺术性。因为教学作为一种活动方式,本身就具有科学性和艺术性。换言之,如果说教学是一门科学,则是包含着艺术性的科学;如果说教学是一门艺术,则是隐含着科学性的艺术。
第三章 总结
科学性与艺术性作为教学的两大基本特性。前者保证了教学的正确,后者保证了教学的效率。因此,在实际教学过程中必须通过一定的手段进行保证。目前的教育现状不容乐观,希望能够通过本文的研究帮助今后的教学的科学性保证与艺术性提高找到可行之路。
参考文献
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