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论文题目: 大学生英语听力理解学习研究与策略
论文编号: lw200803162301124790
论文属性: 硕士毕业论文
论文国籍:中国
论文语言:英文
登出日期: 2008-03-16  
点击次数:727
论文字数:26500
购买价格: 600
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The focus of modern language teaching research has gradually
shifted from how to teach to how to learn. In fact, in the field of
education, more and more people have realized that learners per se
play a decisive role in the success or failure of the complicated
process of teaching. As such, the research on the language learners
including their learning process and their individual differences has
become the great concern of many second language acquisition (SLA)
researchers.
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