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摘要：科学有效的课堂管理对提升教学效果，促进学生的身心发展有直接的作用。传统的课堂管理侧重于学生的行为控制和对教师的服从，禁止将行为建立在个人内在价值的体现上。伴随旧有的社会和经济秩序的重大变革，教育也面临着新的挑战，要求培养具有独立思考和创新能力，又具有合作精神的全面健康发展的人才。... 摘要：课堂管理是课堂教学过程的基本保障，为了培养适应新世纪发展的学生，更好地在教学中实施素质教育，实施教学改革，提高教学质量，必须要更新教师的课堂管理观念，改进管理方式。... 在现实环境中，许多高中采用“将学校当作 企业来经营”的管理观念。学校管理的主要目标，就是追求升学率。学生的考试成绩成为评价教师工作好坏的主要依据， 并将其与教师的工资、职称评定挂钩，教师在课堂教学中注重的自然就是与 考试有关的知识点。为了追求“教学效率” 课堂管理也就成为对课堂违纪行为的严格控制，并... 科学的课堂管理对于提升教学效果，促进学生的身心发展有重要作用。传统的课堂管理侧重于学生的行为控制和对教师的严格服从。随着旧有的社会和经济秩序的重大变革，教育面临着新的挑战，要求培养既具有独立思考和创新能力，又有合作精神的全面健康发展的人才。... Classroom Management in Junior High School Oral English Lesson
[Abstract] This paper focuses o... |
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