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童话在大班幼儿心理教育中的运用
摘要：在儿童的成长过程中，童话起着十分重要的作用。本文详细分析了童话对儿童的心理教育的意义，并结合大班幼儿心理特点，探讨了童话在大班幼儿心理教育中的运用。
关键词：童话；大班幼儿；心理教育
为培养未来社会所需要的合格人才，我国基础教育必须大力开展创新教育，而幼儿... 小班幼儿听读游戏识字的实验研究
内容提要
实验研究者认为，听读游戏识字是培养孩子们阅读能力的最好途径，是为幼儿提供优良的汉字环境，在自然环境中使幼儿产生对学习汉字的动机，在改善幼儿自身状态的基础上，通过环境课程学科课程和活动课程向幼儿介绍汉语和汉字，使幼儿在自然接触的同时身心获得自然和谐全面发展... 浅论幼儿对汉语言的学习
【摘要】幼儿的语言是在实际的语言交流中发展起来的，运用多样化的教育策略，对于促进幼儿语言能力的提高是十分重要的。幼儿语言的发展水平不同，在倾听、表达的过程中表现也不一样。为此，本文首先介绍了影响儿童语言发展的主要因素，接着阐述了儿童语言能力获得分析和幼儿语言能力的培养，最后... 从幼儿园公设民营政策谈台湾托育服务的迷思
台湾幼儿园自日据时代起，发展百年来一直是以公立及私立为主要的两种经营型态；然而，近年来非私、非公的「公设民营」幼儿园逐渐成为新兴的第三类幼儿园。教育部在88年的「发展与改进幼儿教育中程计划」中，拟定了「订定幼儿园公办民营设置原则」及「利用学校多余空... 内容提要 本文通过对253名中国幼儿园教师的调查，揭示了中美两种不同文化下的幼儿教育方法及教育观念的差异，并从文化的角度进行了分析。在此基础上，作者以文化差异的视角对中国传统的幼儿数学教育实践进行了反思，认为当前的数学教育改革应该在保持自身文化... 摘 要：幼儿心理健康教育作为“人的发展”的重要基础，日益受到全社会的重视。未来社会幼儿心理健康教育发展趋势将是：幼儿心理健康教育理念将渗透到幼儿教育观、健康发展观和评价标准中，成为幼儿教育的内在要求；教育目标将从单纯注重幼儿智力转向注重培养幼儿... 小班幼儿听读游戏识字的实验研究
内容提要
实验研究者认为，听读游戏识字是培养孩子们阅读能力的最好途径，是为幼儿提供优良的汉字环境，在自然环境中使幼儿产生对学习汉字的动机，在改善幼儿自身状态的基础上，通过环境课程学科课程和活动课程向幼儿介绍汉语和汉字，使幼儿在自然接触的同时身心获得自然和谐全面发展... 童话在大班幼儿心理教育中的运用
摘要：在儿童的成长过程中，童话起着十分重要的作用。本文详细分析了童话对儿童的心理教育的意义，并结合大班幼儿心理特点，探讨了童话在大班幼儿心理教育中的运用。
关键词：童话；大班幼儿；心理教育
为培养未来社会所需要的合格人才，我国基础教育必须大力开展创新教育，而幼儿... 【关键词】 气管异物
气管异物是耳鼻咽喉科急症之一，以1~3岁婴幼儿居多，占到90%以上。因小儿咳嗽反射及喉的保护作用不健全，在进食时哭笑、逗玩、惊吓等诱因，促使异物吸入气管及支气管内，可出现呼吸窘迫甚至危及生命。我科于2002~2005年经小儿气管镜取出异物42例，无一例死亡，现将围手... 【关键词】 手术
关键词：婴幼儿；唇裂；修复
唇裂，特别是单侧唇裂的修复外科随着外科技术的提高，已出现了多种修复方法，对... 内容摘要：长期以来，人们认为安静吃饭有利于健康。本文以吃饭中的纪律问题为切入点，通过深入实地观察以及与美国幼儿园进食活动相比较，来探讨幼儿进食中存在的教育与心理问题。
首先从幼儿情绪、行为、人际关系、个性培养等方面剖析这种传统做法所带来的负面影响，进而说明在幼儿教育中应具有的正确的教育观，... 摘要：本文通过对广州市30间幼儿园300位教师的问卷调查，发现：(1)绝大部分的幼儿园教师都感受过不同程度的挫折，而且比十年前多了；(2)教师产生挫折的主要原因是个人内在因素和社会环境因素；(3)教师所受挫折主要来源于工作方面，其次是健康方面；(4)幼儿教师的积极心态处于中等水平，与年龄、职务、政治... 【关键词】 捏脊
摘要：目的：探讨捏脊在治疗婴幼儿腹泻中的作用。方法：88例对照组采用传统的对症处理方法，68例治疗组在此基础上配合捏脊治疗，疗程共3 d。结果：治疗组在治愈率、治疗时间、缓解腹胀等方面与对照组相比有明显差异（P<0.05)。结论：捏脊疗法能提高患儿总的临床疗效，且便于临...
幼儿民间美术教育之“五步论”
摘 要：民间美术教育更是提高幼儿素质所不可缺少的重要内容，在教学过... |
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