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爱读书 ,会读书,读好书 博览群书,可以开阔思路,活跃文思,《语文课程标准》也明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读... 新《语文课程标准》下的语文教学设计
摘要:新《语文课程标准》对语文教学的设计提出了新的要求,本文结合新《语文课程标准》的特点和要求,对语文教学设计如何体现新课标的精神这一问题提出了若干建议,以帮助教师不断改进教学方法,提高教学质量。
关键词:语文课程标准;语文教学;教学设计
进入21世纪之... 古诗距离现在毕竟时代久远,兼以“文约而意丰”,课堂教学时间一长,多数初中生对学习古诗的兴趣不由得会淡化,他们的大脑皮层会进入暂时抑制状态。 《语文课程标准》要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(... 作为九年一贯的《语文课程标准》(征求意见稿),是国家基础教育课程改革研究项目这一。它不仅有鲜明的特点,而且与2000年在全国开始使用的《初中语文教学大纲》(试用修订版)相比,也前进了一大步。认真学习《语文课程标准》,将会对语文教学实践起到重要的指导作用。<... 1.为什么要进行基础教育课程改革?
新中国成立53年来,我国先后进行了8次基础教育课程改革,每一次都取得了明显的成就,为当前的课程改革打下了基础,积累了经验。课程是必须不断改革、不断创新的... 为了改变作文教学“高耗低效”现状,《语文课程标准》(以下简称《标准》)以全新的教育理念,给小学习作教学准确定性,为习作教学的改革铺平了道路。那么,《标准》在给习作定性这个问题上到底蕴含了哪些基本理念呢?
《语文课程标准》与《语文教学大纲》比较 2000年3月教育部出台了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》。此次《小学语文教学大纲》的修订着眼于素质教育新理念,在原教学大纲的基础上对大纲内容作了较大幅度的修订,但“修订后的大纲属于过渡性质,它保留了原大纲试用的部分,又注意到和基础教育... 先从感性直觉上讲,在未看到《语文课程标准》之前,基于对外国课程标准是一本厚书的了解,心想,我们的《标准》也会是一本书。当第一眼见到《标准》竟是一本薄薄的小册子时,心里一惊:怎么会是这样!再看《标准》的主要内容即“课程目标”,尤其是“阶段目标”竟是那么简略、... |
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