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爱读书 ，会读书，读好书
博览群书，可以开阔思路，活跃文思，《语文课程标准》也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读... 新《语文课程标准》下的语文教学设计
摘要：新《语文课程标准》对语文教学的设计提出了新的要求，本文结合新《语文课程标准》的特点和要求，对语文教学设计如何体现新课标的精神这一问题提出了若干建议，以帮助教师不断改进教学方法，提高教学质量。
关键词：语文课程标准；语文教学；教学设计
进入21世纪之... 古诗距离现在毕竟时代久远，兼以“文约而意丰”，课堂教学时间一长，多数初中生对学习古诗的兴趣不由得会淡化，他们的大脑皮层会进入暂时抑制状态。
《语文课程标准》要求１～６年级学生背诵古今优秀诗文１６０篇（... 作为九年一贯的《语文课程标准》（征求意见稿），是国家基础教育课程改革研究项目这一。它不仅有鲜明的特点，而且与2000年在全国开始使用的《初中语文教学大纲》（试用修订版）相比，也前进了一大步。认真学习《语文课程标准》，将会对语文教学实践起到重要的指导作用。<... 1．为什么要进行基础教育课程改革？
新中国成立53年来，我国先后进行了8次基础教育课程改革，每一次都取得了明显的成就，为当前的课程改革打下了基础，积累了经验。课程是必须不断改革、不断创新的... 为了改变作文教学“高耗低效”现状，《语文课程标准》（以下简称《标准》）以全新的教育理念，给小学习作教学准确定性，为习作教学的改革铺平了道路。那么，《标准》在给习作定性这个问题上到底蕴含了哪些基本理念呢？
《语文课程标准》与《语文教学大纲》比较 2000年3月教育部出台了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）》。此次《小学语文教学大纲》的修订着眼于素质教育新理念，在原教学大纲的基础上对大纲内容作了较大幅度的修订，但“修订后的大纲属于过渡性质，它保留了原大纲试用的部分，又注意到和基础教育... 先从感性直觉上讲，在未看到《语文课程标准》之前，基于对外国课程标准是一本厚书的了解，心想，我们的《标准》也会是一本书。当第一眼见到《标准》竟是一本薄薄的小册子时，心里一惊：怎么会是这样！再看《标准》的主要内容即“课程目标”，尤其是“阶段目标”竟是那么简略、... |
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